As escolas podem organizar Oficinas de Conferência como preparação para a Conferência na Escola, convidando gestores, professores, oficineiros, palestrantes, etc. Visam propiciar uma vivência direta do processo de conferência na escola, bem como um aprofundamento conceitual das temáticas a serem abordadas.

Cada escola promoverá uma Conferência de Meio Ambiente, envolvendo estudantes de todos os níveis e turnos de ensino, professores, funcionários e a comunidade escolar. Na Conferência, a escola elege um(a) delegado(a) e seu suplente, define uma responsabilidade e uma ação e produz um cartaz, que traduz visualmente a responsabilidade assumida. Os resultados da conferência são registrados na folha de retorno anexa ao material didático e também cadastrados via internet. O processo da conferência é composto por etapas:

- Preparação;

- Conferência propriamente dita;

- Produção de cartaz e preenchimento da folha de retorno;

- Eleição do delegado(a) e seu suplente;

- Preenchimento da folha de retorno e inscrição da escola na Internet;

- Preenchimento e envio do envelope-resposta.